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OBIETTIVI FORMATIVI E DESTINATARI:
Il corso si propone di fornire ai destinatari le competenze di base per la gestione e il trattamento dell’informazione statistica, sia “acquisita” che “prodotta”. Più nello specifico, alla fine del corso i partecipanti disporranno di semplici ma efficaci strumenti e metodologie per poter realizzare in autonomia:
1. una corretta lettura e interpretazione di dati, informazioni, rapporti statistici diffusi da istituti di statistica e/o di ricerca pubblici e privati, mass media, ecc.
2. la raccolta, il trattamento, l’elaborazione, la rappresentazione e l’analisi dei dati, ad usum personale, interno all’organizzazione di appartenenza o finalizzato alla diffusione esterna.
3. la comunicazione e la presentazione di risultati statistici di sintesi ottenuti
la produzione di informazioni di natura quantitativa.
La proposta formativa è rivolta a operatori sociali del terzo settore, responsabili e coordinatori di servizi, referenti di enti pubblici e privati con compiti di decision making, addetti agli URP, alla comunicazione e alla produzione informativa, operatori coinvolti nei processi e nelle attività di pianificazione, monitoraggio e valutazione.
Il corso si caratterizza per un forte approccio operativo: durante le lezioni sono previsti, oltre ai necessari momenti di didattica frontale, ampi spazi riservati all’esemplificazione su casi concreti, all’illustrazione di soluzioni e strumenti hardware e software di elaborazione statistica alla portata di tutti, nonché alle esercitazioni d’aula in gruppi di lavoro.
Gli argomenti trattati riguarderanno le seguenti tematiche:
• concetti introduttivi alla statistica descrittiva e alle tipologie di dati;
• fonti di dati e metodologie ottimali di raccolta e trattamento;
• variabili statistiche e distribuzioni di frequenza;
• misure di sintesi dei dati, tendenza centrale, dispersione e concentrazione;
• rappresentazione grafica dei dati;
• cenni di statistica bivariata;
• concetti, indicatori e “illusioni statistiche”.
La durata prevista è di 4 giornate d’aula. Gli interventi formativi possono essere svolti nell’arco di un mese con una frequenza settimanale di una giornata (per un totale quindi di quattro settimane).
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